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　　【使用说明】：军队文职考试十分注重考察考生与报考岗位之间的匹配性，因此考生需要对军队文职岗位有充分的了解，只有这样才能在回答相关题目时突显出匹配性。鉴于很多考生对于军队文职人员工作的基本概况都不太了解，本文依据《中国人民解放军文职人员条例》，对其中比较重要的部分进行摘录解读，以便于考生进行参考。

　　第二条 本条例所称文职人员，是指在军民通用、非直接参与作战且社会化保障不宜承担的军队编制岗位从事管理工作和专业技术工作的非现役人员，是军队人员的组成部分。

　　【华图教育解读】有部分考生对军队文职人员的身份定位不了解。通过上文内容，可见“军队文职人员”属于军队人员的一份子，但是不属于现役军人。在考试中经常会考察考生对于军队文职岗位的认知，考生需要明确工作定位，并用于答题中。

　　部队进行文职改革，文职人员不是军人，却做着军人的工作，你怎么看?(2019年7月战略支援部队信息工程大学文职人员)

　　第三条 文职人员的管理，坚持党管干部、党管人才原则，贯彻公开、平等、竞争、择优方针，依照法定的权限、条件、标准和程序进行。

　　【华图教育解读】军队文职人员的管理坚持“党管干部、党管人才”原则，强调了党的重要地位，考生在遇到有关题目的时候需要明确。

　　例如：谈谈你对强军目标提出的“听党指挥”的看(2019年7月国防科技大学信息通信学院助理会计师岗位)

　　【华图教育解读】对于军队文职人员的管理会参照军队有关规定进行处理。服从是军人的天职，作为军队文职人员虽然非现役军人，但是由于管理会参照军队有关规定，因此也必须要服从命令。回答与服从、纪律性等主题有关的题目时可以引用本条例内容，突显专业性。

　　【华图教育解读】以上是对军职人员的基本条件要求，但要注意的是，这只是基本条件，对军职人员还有更高的要求。

　　【华图教育解读】以上是军职人员的应尽义务。包括思想和实际工作上的基本要求，而且作为军职人员，特殊情况下还需要服现役。虽然职责和义务二词并非同义词，但有一定的共通之处，考生回答类似的题目时可以加以借鉴。

　　例如：你觉得作为军队文职人员应该履行什么职责?(2019年7月部队计算机网络助理工程师岗位)。

　　(五)非因法定事由、未经法定程序，不被免职、降低岗位等级、辞退、终止或者解除聘用合同、处分等;

　　第十四条 文职人员岗位，分为管理岗位和专业技术岗位两种类别。管理岗位是指担负领导职责或者管理任务的工作岗位。

　　专业技术岗位是指从事专业技术和专业技能工作，具有相应专业技术、专业技能水平和能力要求的工作岗位。

　　(一)管理岗位由高到低分为九个等级，即部级副职、局级正职、局级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员;

　　【华图教育解读】以上两条说明了军队文职人员的岗位设置情况，主要包括管理岗位和专业技术岗位，考生可以结合所报考岗位大致了解下未来工作岗位的情况。比如遇到要求考生谈谈对于工作的认识相关的题目可以运用。