中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）近日，中国计算机学会（CCF）青年计算机科技论坛（YOCSEF）围绕产教融合助力高技能人才培养举办专题论坛。论坛由中国计算机学会主办，青年计算机科技论坛（苏州）承办，苏州市职业大学、苏州农业职业技术学院及苏州市人工智能职教集团协办。CCF业务总部、西交利物浦大学、苏州大学、中科院自动化所苏州研究院、苏州市职业大学、苏州农业职业技术学院等20余家高校和企业派专家代表参会。

　　论坛围绕产教融合政策机制、实施方法米乐官方网站、人才评价以及校—校（特别是高职、米乐官方网站本科之间）构建协同网络助力产业发展等方面展开了热烈讨论。与会代表一致认为，学校本职是育人、企业目标是盈利，从该角度看，产教融合目前的本质问题是人才供给与需求的结构性不平衡。要进一步深化“三教”改革，政、行、企、校多方协同，构建“校企命运共同体”。评价机制应引入第三方机构，使其更客观、全面和立体。需深入发掘本科、高职、中职院校特点和特长，在基础研究、创新应用、人才培养等不同层面聚力形成纵横协同的立体化的融合新模式。